Ikasturte honi agur esateko garaia heldu zaigu

Aurtengoari azken ikuituak emon eta ea datorrenerako indarberrituta etortzen garen!

Azken egunean  bete zenuten baloraziorako-orria1 hemen daukazue guztion datuaz osoatua. Oso pozgarria izan zaigu, beti bezala, zuon iritzi baikorrak irakurtzea. Adostasun handia dago iritzietan, hau da, oso balorazio antzekoak dira denak, eta mintegikide zintzoen modura, zereginak ondo eginda, datorren ikasturterako lan plana bideratuta utzi duzue. Guk, aholkulariok, ez dugu  orririk bete baina bai baloratu dugula mintegiaren eboluzioa eta, gure ustez, hasieran planteatutako helburuak bete egin ditugu eta blog-ari dagokionez, behin tresna ezagututa datorren ikasturtean txinpartak ateratzeko moduan erabil dezakezue.

Bejondeizuela!

Datorren ikasturtean elkar ikusiko dugulakoan, mintegian ezbada, blog-ean bertan!

AUTOBIOGRAFIA

Ikasleei norberaren biografía idaztea proposatuko diegu, urtero osatzen dugun aldizkarian sartzeko edota liburuska osatzeko.                                                                                  

 

Biografía idatzi baino lehen irakur dezakete ereduren bat.

ereduren-bat-1,ereduren-bat-2 ,ereduren-bat-3, 

ereduren-bat-4 ,ereduren-bat-5

Hurrengo pausua galderen bidez gidoia  osatzea .

Biografia osatzeko  gurasoei galdetu, haiek datu gehiago dituzte eta.

Ondoren testua osatu erantzunak lotuz.

Testuari laguntzeko argazkiren bat gehitu .

 

Ikasblogak 08: ekainaren 30ean, Galdakaon elkargunea

 

Aurten bloga gora eta behera ibili gara mintegian. Batzuentzat ezaguna zen jadanik, beste batzuentzat guztiz berria. Hasieran apur bat beldurrez…, baina azkenean guztientzako interesagarria izan dela uste dugu. Bakoitzak bere bloga sortu du eta orain zuen eskuetan dago tresna horrekin zer egin. Hau dela eta, aurtengo Ikasblogak 08 Jardunaldian parte hartzeko gonbidapena luzatzen dizuet. Hor aurkeztuko diren esperientziak adierazgarriak izan ahal dira zuentzat. Baina, zer da Ikasblogak 08?

Iaz, Ekainaren 28an Julio Caro Baroja Institutuan Getxoikasblogak Jardunaldia ospatu zen, Getxoko Berritzeguneak antolatuta. Hor blogaren erabilpen didaktikoaren inguruan hainbat lagun bildu ginen esperientzi desberdinak ezagutzeko. Hemen Jardunaldiaren erreportaia (ponentzia eta esperientzi guztiak bideoz grabatuta) topatuko duzue.

Nahiz eta kurtso amaieran izan, arrakasta handiko ekintza izan zen eta oso balorazio ona egin zuten partaideek.

Hau ikusita, Ikasblogaren II edizioa egitea arabaki dugu. Eta, aurten, Zaratamoko Berritzeguneak antolatuko du: Ikasblogak 2008 Jardunaldia Galdakaon izango da ekainaren 30an, Elexalde Institutuan, Bizkaiko LH eta BH irakasle guztiei zuzenduta.

Helburua da blogekin lan egiten duten irakasleen esperientziak ezagutzea, eta blogak erabiltzen diruzten irakasleen arteko trukaketa bultzatzea.

Jardunaldirako sortu dugun blogean egitaraua ezagutzeko eta inskripzioa egiteko bide zuzena da .

Aurtengo Jardunaldia iazko bezain interesgarria eta emankorra izatea espero dugu.

Galdakaon elkar ikusiko dugu!

 

 

 

 

DEUSTUKO UNIBERTSITATEKO “ JORNADAS SOBRE LENGUAS, CURRÍCULO Y ALUMNADO INMIGRANTE “

Deustuko Unibertsitateko Jardunaldiaren laburpena egiten saiatuko naiz. Hitzaldi guztiak gaztelaniaz egin zirenez itzuli barik doazkizue apunte guztiak.

 

 - FORMAR PARA ENSEÑAR LENGUAS A NO NATIVOS. PREPARACIÓN DEL PROFESOR DE LENGUAS A INMIGRANTES. 

Hizlaria: Ernesto Martín Peris.

- EL RETO DE LA FORMACIÓN EN EL PROGRAMA DE LA INTERCULTURALIDAD.

Hizlaria: Jose Manuel Palacios. PROGRAMA DE INTERCULTURALIDAD E INCLUSIÓN DEL ALUMNADO RECIÉN LLEGADO

- EL PROFESORADO DOCENTE DE LA SEGUNDA LENGUA PARA INMIGRANTES Y LAS NECESIDADES DE LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA.

Hizlaria: Juan Navarro

- INTERACCIÓN ORAL.

Hizlaria: Matilde Martínez. GREIP ( Grupo de investigación en enseñanza e interacción plurilingüe )

- TRANSMITIR CONTENIDOS CURRICULARES EN UNA SEGUNDA LENGUA

Hizlaria: Félix Villalba.

Memoriarako txantiloia

Lehengo asteartean, hilak 13, bileran jakin genuen bezala datorren ikasturterako HIPI proiketua eskatzeko epea zabalik dago jada. Zuok guztiok, aurten proiektua garatzen aritu zaretenok, ez duzue proiektu berririk aurkeztu behar, aurten egindakoari buruzko memoria baizik. Hona hemen aurreko ikasturteetan erabili izan dugun memoriarako-txantiloia, erabilgarri izango zaizuelakon.

Bileran aipatu geneuen bezala, datorren 27ko mintegi saioan azken uneko kezkak elkarrekin komentatzeko aukera izango dugu, batez ere, eskarmentua daukatenek lagundu ahal izango dituzte “hasi berriak”

Datorren mintegia: maiatzaren 13an

Blogarekin gora eta behera!

Azken saioan bakoitzak bere blog propioa sortu zuen.  Ahaztu barik, biharko saioan zuen blogen helbideak eman beharko dizkiguzue “Gure Blogak” atal berri bat sortzeko blog honetan. Berehala gure arteko sare bat izango dugu.

Bihar beraz, norberak sortutako bloga osatzen jarraituko dugu. “Diseinu” atalean ibili ginen aurreko saioan baina oraindik “widget”-ak txertatzea falta zaigu. Zer  dira “widget”-ak? Ikusi duzuenez, blogetan eskuma edo eskerreko zutabean hainbat atal edota aplikazioak agertzen dira; hori lortzeko “widget”-ak dauzkagu. Hemen dituzue widget-ak zutabea kudeatzeko jarraibideak.

Beste aldetik, blogaren kategoriak sortuko ditugu. Zuek blogetan ibiliak zarete, beraz, blog batean kategoriaren zergatia ezagutzen duzue. Kategoriak izeneko atala funtsezkoa da gure blog-aren edukia antolatzeko eta egituratzeko. Atal hau aurkibidearen parekoa da; izan ere, bloga zabaltzen den unean bertan bilatzen ari garen atala kategorien arabera sailkatuta badugu, errazago topatuko dugu. Gogoratu, bestalde, blogean informazioa kronologikoki dagoela antolatua; beraz, testuak ‘desagertu’ egingo dira beste testu batzuk sartu ahala. Horregatik, kategoriek edukia antolatzen lagunduko digute irizpide semantikoaren arabera.
Kategorien sailkapen berezia, nork berea, egin dezakegu zer nolako informazioa sartuko dugun blog-ean kontuan izanik. Zertaz idatziko dugu? Horren arabera kategoriak sortu. Laguntzeko hemen dauzkazue kategoriak sortzeko apunteak.

Mintegiko lanerako apunteak

Asterartean jo ta ke aritu ginen blogean trasteatzen, zailtasun guztien gainetik aritu ere!

Aurrena, elkarrekin ikusi genituen orain artean kokatutako jarduerak, lan bikaina benetan. Oraindik mintegikide batzuena falta bada ere, apurka- apurka bagoaz osatzen eta bloga biziberritzen. Laister, ikasleek egindako lanak eta aipamenak agertzen hasten direnean bai bizia izango dela gure bloga!

Jarraian, lanari ekin genion, aurreikusita zegoen bezala ikasi genuen nola-txertatu-bideo-bat-blogean. Nonbait, erraz samarra izan zen eta aukera izan genuen jarraitzeko eta ikasteko blog-berri-bat-nola-sortu. Atal honetan endredatu ginen apur bat gehiago, baina orain, nork bere bakardadean, apunteak eskura ditugula seguru lortzen dugula geure blog propioa eta nahi dugun itxurakoa!

Baietz datorren ikasturtean argazkikoak bezala aritu zuon ikasleekin!

Egindakoa oroitzeaz gain, gogoratu post honetan komentarioen bidez zuon iritziak ematea ea datorren saioan ikasturteko memoriak lantzen hasiko ote garen.

 

ANTZERKIA

Ikusi, entzun, barre edo negar egin, hausnartu, konpartitu..

Aktoreen ahotsen eta gorputzen bidez sentsazioak eragiten eta komunikatzen dituen ARTEA da antzerkia.

Espazio honetan, antzerkiarekin erlazionatutako esperientzia batean parte hartzera gonbidatzen zaituztet.

PRESTA GAITEZEN…!

Gaian murgiltzeko, hona hemen antzerki testu batzuk. Behatu eta irakurri arretaz, testuak irakurri ostean, mahai inguruko lana egin beharra dago eta. Behar badituzue gehiago klikatu hemen eta beste hainbeste antzezlan topatuko dituzue.

ANTZERKI TESTUA AZTERTZEKO…

Orain binaka mahai inguruan bildu eta  fitxa hau bete. Erantzun ondoren seguraski antzerkiaren ezaugarriak argiago izango dituzue.

GEHIAGO HAUSNARTZEKO…

 Lehenengo pausua emanda dago, baina ez ahaztu testua ikuskizun bihurtzeko honako elementu hauek beharrezkoak direla: aktoreen ahots eta gorputz adierazpena, haien janzkera, dekoratuak, musika, soinu eta argi efektuak…

Azkenean gogoratu ere, emaitza onak lortzeko talde lana ezinbestekoa dela eta, nola ez , lotsa alde batera utzi!  

Datorren mintegia, apirilaren 22an

 

 

Blogarekin jarraituko dugu. Alde batetik, egindako lana aurkeztuko dugu eta bestetik norbaitek arazo teknikoren bat baldin badauka bere jarduera argitaratzeko, ahaleginduko gara irtenbideak bilatzen. Horrezaz gain, bideoak eskegitzen ere ikasiko dugu. Amaitzeko, blog pertsonalak irekitzen hasiko gara, jada mintegi kide batzuek badute eta, ahal izatekotan bakoitzak berea zabalduko du. Zer iruditzen zaizue? Beste proposamenik baduzue,  mesedez, esaiguzue!

Buruketak

Nik egunero zabaltzen dut gure bloga eta ikustean ez dagoela  komentariorik edo ekarpenik erratuta ote nabilen susmoa hartzen dut. Girotzeko ,apur bat eta arin nire, lankide batek pasatutako artxiboa erantsiko dizuet.

Ikasleekin egiteko buruketak dira. Probetxugarria izango delakoan nago.